六年级的作文300字

时间:2026-02-28 12:00:22 六年级作文 我要投稿
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实用的六年级的作文300字10篇(优秀)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文300字10篇(优秀)

六年级的作文300字 篇1

  天到傍晚,化成了朦胧的蓝色,初升的明月悄悄露脸。大街小巷陆续亮起了灯,城市的晚高峰开始了,学生们出了校门,各自回家。

  他出了校门,他是一个初中生,无神的目光投向远方,但心里却好像错杂纷乱。但在穿梭纷乱的人群里,他的母亲依旧能找到他。“儿子……把书包给我吧。”母亲像稻田里的一棵被遗忘的稻子在秋风中孤独的立着弱小而凄凉。她背上书包,像一只小虫跳上了那棵稻子,压弯了。儿子走在母亲前面,母亲背着沉重的书包走在后面。黄光路灯的照耀下,她的'身影清晰可见。岁月无情的在她脸上刻下一道道皱纹,头上夹着几根银发,矮小的身上压着“巨大的石板”。她用手拉起儿子的手,儿子挣脱了,把手插进口袋。

  他们走了一段路,到了一条宽马路。母亲皱了一下眉头,拉住了刚要过马路的儿子。儿子显得很不情愿。她拉着儿子慢慢过路,来往的电动车把他们夹在中间.有一辆小轿车正在堵车,母亲拉紧了儿子,好像她拿着一片树叶,生怕被急流卷走。她向另一边探了探头确定没车,才拉着儿子快速过路。

  儿子转进一条胡同倏忽不见,母亲背着书包跟在后面,“慢点,路不平,小心摔倒,天冷了多加点衣服……”“知道了!”

六年级的作文300字 篇2

  20xx年7月6日,只听“轰”的一声巨响,一辆航天轿车在万人瞩目下腾空而起,不到0。1秒就立刻从人们视线中消失了,又过了几十秒它安全降落在月球的`一所研究室旁,周围立刻想起一片掌声。在人们的欢呼声中,一位帅小伙子从船舱里走出,这位小伙子便是我——科学博士朱鸿绪,这辆航天轿车便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”号,它就是我进行天际遨游的坐骑。

  三天后,我坐着航天轿车回到了我家。刚进门,就发现家中喜气洋洋。原来,小学同学们知道我发明了“埃尼阿克”号航天轿车,都十分欢喜,特地来到我家,与我庆祝。我大摆庆功宴与同学们一起庆贺。宴会结束,我和大家挥手告别后又一头扎进了实验室。

  这次研究的内容是研制超级潜水装置,以探测海底的奥秘。经过半个月的努力,我终于做好了模型,取名为“海底旅行器”。下个月,我就试验这个最新产品,到时候,你们是否来看呢?

  虽然这只是一个梦,但我预料到:它离我们不远了。

六年级的作文300字 篇3

  时间如流水一般过去,校园收藏着一页页,沉旬甸的事,没当看到一张张奖状贴在叫室墙上,我的心便沉重起来,像一块千斤重的石头压在我身上,我跟学校、同学及老师有种难舍难分的关系。老师每天辛苦地批改作业,有一次我竟然看见老师头上有了几根白发,却还有一双炯炯有神的眼睛。

  五一放假前,学校举行了一次运动会,在这次运动会中,一项赛跑让我记忆犹新,那就是接力跑。同学蹲在起跑线上,只听老师的枪声“砰”开始了,同学飞快地跑起来,跑向终点,把接力棒交给对方,对方拼命地跑向对面。旁边是此起彼伏地加油声,但我很紧张地关注对方跑步节奏,不好!好像他们班比我们班快了,我的心狂跳着,为自己的接力跑做好准备。韩佳宇好像一阵风刮到了我面前,右手伸着,我紧张地看着他手里的接力棒,脑子里一片空白……我一把抓住接力棒,刚想出去,却发现被韩佳宇挡住了,原来他是闭着眼睛跑的,幸亏他及时睁开眼睛,可惜已经晚了,相差已经十多米了,我奋起直追,一步一步地冲过去,可惜只有一步之差就赢了,但也不能怪前面的同学,同学们哭了。

  这次接力赛虽然失败了,但我们的.拼搏精神,校园留下我们的欢乐,也留下我们的挫折和失意,我爱我校!

六年级的作文300字 篇4

  夜里,十分宁静,空气仿佛也停止了流动。那轮晶莹的月亮周边,散发着淡淡的黄色光辉。

  在这样的夜晚,我慢慢拉开床底那层抽屉,拿出私藏的饼干夜宵,做着如此熟悉的动作,不由得想起了那次……

  弟弟的归来,使我在老家的地位发生了翻天覆地的变化。原本我是太阳,其他行星围着我转,现在,弟弟成了太阳,我则成了那颗离太阳最远的行星。我也不属于哪一种小肚鸡肠的'人,安分守己,不与他发生争斗。可他偏偏要和我过不去,让我被爸妈好一顿骂。

  那次我和他一起玩,他要去厕所,要我看好他的电话机,那个电话机他爱不释手,老用它去打电话,尽管它没有线。

  他一走,我的怒火就立马燃起,既然不可以找他发泄,那么我就把怒火转移到了电话机上。看着那个床下的小柜子,我慢慢把它拉开,把电话机放了进去,关上了它,同时也把我的那一股怒火封在了里面。

  把电话机藏好之后,我心中没有了燃烧的怒火,自然也轻快了许多。一边哼着欢快的歌,脚下好像装了弹簧,一跳一跳找朋友玩去了,而弟弟则哭了整整一个下午。

  月光之下再思考这件事情,心里不由得十分愧疚,弟弟比我小,又那么可爱,我为什么要惹他呢?这成了我的秘密,我希望它永远藏在床底。

六年级的作文300字 篇5

  关心别人,每个人都会,也是每个人都有的一种东西,生活中,人人都也遇到过类似的事情,当然,我也一样遇到过······

  那一天早上,天还下着小雨,我走在去大姨家的路上。走着走着,我和一个卖水果的老爷爷擦肩而过,这个老爷爷披着雨衣,布满皱纹的脸上闪着几颗晶莹的小水珠,他挑着两大筐苹果,慢慢地向前走着。突然,随着“啊”的一声,我转过身去,看见老爷爷倒在了一个水坑中,衣服全湿了,雨衣也随着耷拉了下来。

  这时在路上行走的路人的目光齐刷刷地转移到了这位老爷爷身上。突然,一个大概二三十岁的叔叔走了过来,亲切地问道:“没事吧?痛不痛?用不用上医院啊?”开始我以为他是这位老爷爷的家属,后来才知道他只不过是一个旁边小铺的老板罢了。老爷爷听了他的'话,哽咽了一下,然后就昏过去了。这位叔叔二话不说,立刻背起老爷爷,朝附近的一家医院跑去。路人们都被感动了。过了一会,那位叔叔又回来了,弯下腰,拾起那一地的苹果,又向医院走去了。我深深地被这位叔叔的行为打动了。

  是啊,经过了这件事,使我深深的懂得,如果人人都能关心别人,帮助别人,这个世界将会充满爱,成为一个美好人间!

六年级的作文300字 篇6

  一天,妈妈带我去花店买花,那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花,其中我最喜欢水仙花。

  因为它的形状一开始就像一个炮弹一样,所以我喜欢水仙花,它的颜色是紫色的。

  水仙花长在花园里,春节之前,水仙花正是开放,我天天给它换水没几天,水仙头就抽出一片嫩绿的扁扁的叶子。接着又抽出两片、三片……它茁壮成长,生机勃勃,绿的可爱。我别提有多高兴了。心里想:“小水仙啊,快快长出花朵来吧!”

  一天,吃了晚饭,我惊奇的发现:水仙的叶丛中,托出三个黄豆粒大小的花朵,紧紧挨着,像还没睡似的。它们藏在叶片最密的地方,似乎不愿意让人看见。

  春节来临了。花朵一天天长大,一天天变白,饱胀得像要裂开似的。过了几天,花朵终于裂开了,优美的花型,纯洁的花色,别致极了!朵朵小花由一根细长的茎托住,宛如一个婀娜多姿的`少女,在阳光的照耀下,披着一层轻纱。

  春节那天,水仙花就凋谢了。我感到十分惋惜,忽然,我忆起这样一句话:生命的价值不在于它的长短,而在于它对人类贡献的大小,水仙花的生命虽然十分短暂,但它把美留给了人间。

  我喜欢水仙花,爱它的外表,更爱它的品格。

六年级的作文300字 篇7

  春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空,飘荡着许多风筝,它们颤颤悠悠,互比高低。你瞧!那只美丽的蝴蝶风筝,扇动着一对彩色的翅膀,迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

  我也按捺不住兴奋的心情,健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝,右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂,只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟,挣脱大地的环抱,徐徐飞上天空。我边放线,边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高,变得越来越小……

  正当我洋洋得意的时候,惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的'蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟,那时快,我用迅雷不及掩耳的速度将线用力一拉,只见两只风筝擦肩而过。太好了!风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑,长吁了口气。

  夕阳西下,我望着天空中那展翅飞翔的风筝,心中无比快乐。

六年级的作文300字 篇8

  在秋天,金黄的叶子成双成对的落了下来,就像是秋姑娘举行的盛装舞会一般。

  金黄的枫叶们踏着整齐的步伐,悠悠哉哉的从自己的家中出来,去参加秋姑娘举办的舞会,枫叶们就像是一个个穿着金色连衣裙的羞涩的`小姑娘。这些穿着金衣的小姑娘们在同一个季节,踏着整齐的步伐;那轻柔的脚步,好似风一般吹过,优美的身姿在半空中飘飘悠悠,朴典而不失华丽,华丽而不失典雅,好一道美丽的风景线!

  在秋天,孩子们穿着长袖,在微凉的清风中游戏,享受着微凉的秋风带给他们的清爽与自在。

  在秋天我们的心情不浮躁,而是清爽至极;在秋天,我们可以自由自在的在清凉的微风中奔跑,不用担心天气是否太热,是否太冷;在秋天,我们可以坐在公园的长椅上,尽情地享受落叶的优美。

  秋天,你就像一位柔情的姑娘,使我们沉浸在你的优美当中。

  我爱你秋天!是最美的!

六年级的作文300字 篇9

  我是一只蝉,生长在高大挺拔的树上。春天和夏天的时候,我在大树上尽情地歌唱,许多松鼠和猴子都十分羡慕我,他们经常做我的.听众。我们几只蝉常常聚在一起,为听众们一起歌唱,久而久之,听众们给了我们一个响亮的名字,叫“群蝉乐队”。可是这样快乐的我们,也有一些烦恼。

  有一次,我们一如既往地举办“音乐会”,当唱到高潮部分,有几个人狠狠地瞪了我们几眼:“几只破蝉,吵死了!”我们唱完了相互对视了几眼,我们唱歌是我们的爱好,你们怎么能这样阻拦我们呢?可我们也没有办法,为了听众们,忍忍就是了!

  我们并没有伤害人类,人类为什么还要这样说我们呢?一次我们在吃树叶,发现了一个杆子,我们还没有反应过来,几个同伴就被抖了下来,我一看是几个孩童在捉我们。我们只能躲避到另一棵树上。另一个老农看见了我们,冷哼一声:“待会儿把农药洒上去,看你们还怎么吃树叶!”我心里很委屈:我并没有惹你们啊!在天气变化时,我们高高地在树上预报。在你们生病时,我们无私的贡献了我的蝉皮。难道这些我们为你们做的事,你们全都忘了?我伤心起来。

  其实,我们蝉也想为你们人类服务,也想与你们和谐相处。我真想让大自然变得美好啊!

六年级的作文300字 篇10

  使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这是我语文老师的.手。

  老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的感动。

  老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的……想着想着,背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差。我顿时灰心地独自躲在角落里哭起来。老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么,但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

  老师的手是最好的称赞。老师鼓励我,使我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起了大拇指。

  小学期间,老师给我带了五年的课,这双手便伴了我五年春秋。这双手虽不如少女的手修长,肤色也不白皙,但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。

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