关于电脑专业社会实践报告范文
电脑专业社会实践报告
XX年7月20日文优网几个电脑专业的同学来到了花都区雅瑶镇开展了大学生“三下乡”社会实践活动。虽然仅是短短的一天时间，但文优网都增长了不少见识，真是受益不浅。
文优网一共去了34人，分别成立了三个小组：调查小组、维修组和计算机组。计算机组当然就由文优网计算机系的十个同学组成了。文优网的主要任务就是在工商所门口旁边的空地上，摆放文优网从学校带来的电脑，举行电脑知识咨询活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下：
文优网到达了目的地，镇里的领导非常热情地来迎接文优网，并摆出了三张书台供文优网放电脑。心动不如行动，文优网几个人立即就分工合作，先把从学校带来的三台电脑摆好并连接好设备和电源线。但由于一时的疏忽，没有注意到有一台电脑是旧式的，需要输入和输出两根电源线的，文优网少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用了。这都怪文优网来的时候没有认真细心检查文优网要带的东西是否带齐。现在导致了文优网的资源不能很好地利用，这也可算是一种资源的浪费了。细心、周到，对于文优网办好每一件事都是多么重要，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。如果下次再有活动的话，文优网可都要记住这个教训。在学习上，文优网同样需要细心周到。接着，文优网就检查设备的性能。其中一位师兄就提议：文优网在电脑里播放flash动画，这样就更吸引人们目光。可是，有的flash动画是有声音的，文优网都没带音箱来，那不逊色好多吗?怎么办呢?
还是，文优网其中的一位师兄厉害!他将他带来的耳塞连到了电脑上，然后，将耳塞用透明胶贴到了那个镇领导为文优网准备用作宣传的麦克风上。这样，电脑里播放的音乐就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会灵活运用!文优网都应该向师兄学习，多注意身边可利用的资源。
一切的准备工作都做好了。接下来的任务当然就是做好宣传工作，让大家知道文优网这个活动并踊跃来参加了。我和几个同学就负责派传单，几个师姐就负责挂好文优网的宣传旗，几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。也许是天气太炎热的缘故吧?街上的行人并不是很多，来问问题的人自然就不会太多了，仅有寥寥几个人。但在这些人当中，文优网发现大多数都是些小朋友，是一些小学生和初中生。文优网为了让他们更容易明白电脑的原理，文优网让他们上机操作了，让他们一边操作一边听文优网的讲解。也许是小朋友的接受能力和领悟能力都比较高吧?还是文优网的.讲解够通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。文优网问了那些小朋友在课堂上有没有学电脑。他们都说有，五年级开始就有电脑课上了。可见，电脑的普及教育已得到广泛实施。小朋友们都黑黑实实的，很淳朴可爱，他们还说电脑课上，老师都是教打字的。文优网从中发现电脑对于人们来说，影响也并不大，因为“大人们”对电脑知识的热情并不高。
文优网曾问过一些路上的村民，他们都觉得电脑没什么用，他们知道电脑的用途并不多，仅是看电视、电影，听音乐，和电视机的作用没什么两样。但他们并不知道计算机可是现代科技的顶尖潮流，它的功能比电视机要强大得多，它可缩短人与人之间的距离，可以实现家电的自动化等等，这都可以给文优网的生活带来极大的方便。这就更需要电脑知识能广泛深入地得到普及，应该是“人人会用电脑”。
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