《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习
一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。
zāo ɡāo jǐn shèn yuánquǎn chénɡ rèn
qí tú cí xiánɡ pínɡ hénɡ zhēnɡ chǎo
二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。
腼腆(diǎn tiǎn ) 湿润( rùn yùn )
叫嚷(rānɡ rǎnɡ ) 的确( dí dì)
三、火眼金睛(辨字组词)。
豪( ) 眷( ) 版( ) 判( )
毫( ) 誊( ) 板( ) 叛( )
四、择优录取(用“√”选择词语)。
1、我的爷爷是很受大家(敬佩 敬仰)的人。
2、老师对她的做法大加(赞赏 赞叹)。
3、父亲是一个(严厉 严肃)得出了名的导演。
4、他说话太(含糊 模糊)，我没能够听懂。
5、这件事，使我倍受(鼓励 鼓舞)。
五、活学活用(用上文中的四字词语)。
1、早就想看的书一到手，我就_____________读起来。
2、考得成绩稍稍好一点，他就_____________起来。
3、尽管已长大成人，父母对子女的爱却________.
4、得知外婆病故的消息，母亲和我都__________.
六、句子工厂(按要求改写句子)。
1、难道这世界上糟糕的`诗还不够多吗?
改成陈述句：_______________________________
改成感叹句：_______________________________
2、他伸手拿起了我的诗。
改成“把”字句：____________________________
改成“被”字句：____________________________
3、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
变换语序：___________________________________
4、她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
仿写句子：___________________________________
5、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
修改病句：___________________________________
七、你知道吗(文学常识)?
1、本文作者是________国着名畅销书作家____________，他1914年3月27日在纽约出上。
2、课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》用了__________的修辞方法。“精彩极了”代表的是___________，“糟糕透了”代指__________________.
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