中小学生行为规范守则

时间:2025-09-05 10:56:02 银凤 守则 我要投稿

中小学生行为规范守则(通用9篇)

  守则是指某一社会组织或行业的所有成员,在自觉自愿的基础上,经过充分的讨论,达成一致的意见而制定的行为准则,一般包括文明公约、爱国卫生公约、乡村公约。下面是小编整理的中小学生行为规范守则,欢迎大家分享。

中小学生行为规范守则(通用9篇)

  中小学生行为规范守则 1

  一、自尊自爱,注重仪表

  1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

  6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

  7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

  二、诚实守信,礼貌待人

  8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

  9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

  10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

  11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

  12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

  13、不随意打断他人的`讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

  14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

  三、遵规守纪,勤奋学习

  16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

  17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

  18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

  19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

  20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

  21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

  22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  四、勤劳俭朴,孝敬父母

  24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

  25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

  26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

  27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

  28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

  29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

  30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

  31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

  五、严于律己,遵守公德

  32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

  33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

  34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

  35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

  36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

  37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

  38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

  39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

  40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

  中小学生行为规范守则 2

  1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

  3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

  4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

  5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

  6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

  7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

  8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

  9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

  10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

  11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

  12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

  13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

  14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

  15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

  16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的`决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

  17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

  18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

  19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

  20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

  中小学生行为规范守则 3

  一、自尊自爱,注重仪表

  1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

  2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴手饰,不穿高跟鞋。

  3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,不吸烟,不喝酒。

  4、举止文明,不打架、斗殴、骂人,不说脏话,不赌博,不参与封建迷信活动。

  5、不看宣传~、凶杀、迷信的书刊、录像,不听不唱不健康歌曲。

  6、不进营业性舞厅、酒吧。

  7、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不损人格。

  8、遇见宾客,以礼相待,不卑不亢。

  二、真诚友爱,礼貌待人

  1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度和蔼,要讲普通话。

  2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,敬老爱幼。尊重妇女,帮助残疾人。

  3、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立,给老师提意见态度诚恳。

  4、同学之间团结互助,正常交往;不叫侮辱性绰号,不欺侮幼体弱的同学,发生矛盾,多做自我批评。

  5、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。

  6、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件和日记。

  7、不要随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉,被人妨碍不计较。

  8、守信守时,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意。

  三、遵规守纪,勤奋学习

  1、升国旗,奏国歌要肃立、脱帽,行注目礼。

  2、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静,不在教室和楼道内吵闹喧哗。

  3、爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画,借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。

  4、按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

  5、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的'见解,积极回答老师的提问。

  6、认真复习,按时独立完成作业,考试不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。

  7、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  8、参加各种集会,准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

  四、勤劳俭朴,孝敬父母

  1、生活有规律,按时作息。

  2、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,不乱摆放。

  3、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。

  4、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱,不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

  5、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

  6、外出和到家时,要向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

  7、体贴父母辛劳,尊敬祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

  8、对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。

  五、遵守公德,严于律己

  1、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过街道走人行横道。

  2、乘公共电、汽车主动购票,给老、幼、并残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

  3、遵守公共秩序,购买物品按顺序,对营业人员有礼貌。

  4、爱护公共设施,文物古迹,爱惜庄稼、花草、树木,保护有益动物。

  5、观看演出和比赛时,做文明观众,不起哄滋扰,结束时,鼓掌致意。

  6、尊重外地人,遇有问路,认真引导。

  7、对违返公德的行为要进行劝阻。

  中小学生行为规范守则 4

  1、爱国爱党更爱民,爱我中华推此心。

  2、校规校纪须遵守,学法守法好公民。

  3、勤思好问求新知,掌握本领立功勋。

  4、注意安全爱生命,积极锻炼修身体。

  5、自尊自爱人自信,讲究卫生讲文明。

  6、能做家务应尽力,勤俭朴素留美名。

  7、父母长辈要尊敬,待人有礼事事行。

  8、学校集体大家庭,团结关心多照应。

  9、诚实守信人之本,知错就改负责任。

  10、人与自然两相依,爱护环境暖人心。

  11、国旗国徽要尊重,升降国旗懂礼数。

  12、父母说教须听从,出入家门打招呼。

  13、既是老师也是友,接受教导多交流。

  14、尊老爱幼人平等,同学和睦好相处。

  15、文明举止展仪容,礼貌用语不嫌多。

  16、言行一致诚与信,说话办事重承诺。

  17、爱惜身边粮与物,勤俭节俭讲朴素。

  18、个人卫生要讲究,自己的事自己做。

  19、迟到早退实可羞,有事请假不为过。

  20、上课专心勤苦读,问答声响要清楚。

  21、课前课后功夫足,书写整洁不糊涂。

  22、做好两操多活动,姿势准确正筋骨。

  23、环境洁净人舒服,做好值日护花木。

  24、公物建筑不损毁,拾物还主或交公。

  25、集体组织多合作,劳动实践勤动手。

  26、公共场所守秩序,发扬美德多让座。

  中小学生行为规范守则 5

  一、自尊自爱,注重仪表

  1、维护国家荣誉,维护共产党,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物

  4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。

  6、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事。

  7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

  二、诚实守信,礼貌待人

  8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,帮助残疾人。

  9、尊重教师,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。

  10、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

  11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。

  12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

  13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

  14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  15、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。

  三、遵规守纪,勤奋学习

  16、按时到校,不早退,不旷课,不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行。

  17、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。

  18、认真预习、复习,按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。

  19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达,遵守集会纪律。

  20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。

  21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。

  22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  四、勤劳俭朴,孝敬父母

  23、生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。

  24、学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。

  25、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

  26、尊重、倾听父母意见和教导,体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。

  27、外出和到家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。

  28、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。

  29、对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的`意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。

  五、严于律己,遵守公德

  30、遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。

  31、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

  32、遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位。

  33、购票购物要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。

  34、爱护公用设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物。

  35、尊重外地人,外国人,遇有问路,认真指引。

  36、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

  37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。

  38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。

  39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。

  40、弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救。

  中小学生行为规范守则 6

  一、爱国爱党

  了解党史国情,知晓国家发展历程,明白中国共产党在国家建设中的重要领导地位。

  珍视国家荣誉,尊重国旗、国徽,参加升旗仪式时,保持庄重严肃,行注目礼或少先队队礼。

  热爱祖国山河,关心国家大事,积极传播正能量,维护国家尊严与形象。

  二、品德修养

  明礼守法,遵守法律法规与社会公德,在公共场所不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

  诚实守信,言行一致,答应的'事情坚决做到,不说谎、不作弊,借东西及时归还。

  孝亲尊师,尊敬父母长辈,主动承担家务;尊重老师,见到老师主动问好,听从老师教导。

  友善待人,关爱同学,同学间互相帮助、互相包容,不欺负弱小,学会合作共处。

  三、学习态度

  好学多问,上课专心听讲,积极回答问题,主动提问,乐于探索新知识。

  养成良好学习习惯,按时完成作业,书写工整,认真复习与预习功课。

  爱护学习用品,珍惜书籍、文具,不乱涂乱画、不随意损坏。

  四、生活习惯

  勤劳笃行,自己的事情自己做,如整理书包、打扫房间等,培养自理能力。

  积极参与劳动实践,主动打扫教室、校园卫生,爱护校园环境。

  自强自律,合理安排时间,控制电子产品使用时长,不沉迷游戏、网络。

  勤俭节约,不比吃喝穿戴,爱惜粮食,节约用水用电,珍惜资源。

  五、安全意识

  珍爱生命,遵守交通规则,过马路走人行横道,注意红绿灯,不追逐打闹。

  防溺水不玩火,不私自到河边、池塘等危险水域玩耍,不随意玩火、玩电。

  学会自我保护,遇到危险懂得求救,知晓基本急救知识,如火灾逃生、地震避险等。

  坚决远离毒品,了解毒品危害,不接受陌生人给予的不明物品。

  中小学生行为规范守则 7

  一、课堂纪律

  按时上课,提前 3 - 5 分钟进入教室,做好课前准备,摆放好学习用品,安静等待老师上课。

  上课铃响后,全体同学迅速起立,向老师问好,待老师回应后整齐坐下。

  上课时,坐姿端正,专心听讲,积极思考老师提出的问题,踊跃发言,发言时先举手,得到老师允许后起立回答,声音洪亮、条理清晰。

  不随意讲话、交头接耳、打闹嬉戏,不做与课堂学习无关的'事情,如看课外书、玩手机、传纸条等。

  若要离开座位或有特殊情况,需先举手向老师请假,经老师同意后方可行动。

  下课铃响,老师宣布下课后,全体同学起立,向老师道别,待老师离开教室后,再有序离开座位。

  二、课间行为

  课间休息时,在教室或走廊内轻声慢步,不追逐打闹、大声喧哗,避免影响他人。

  文明活动,不进行危险游戏,如攀爬栏杆、楼梯扶手,在教室扔粉笔头、书本等。

  注意课间卫生,不乱扔垃圾,主动捡起地面上的杂物,保持教室和走廊整洁。

  课间可适当放松身心,如远眺、做眼保健操、到室外呼吸新鲜空气,但不宜进行剧烈运动,以免影响下节课学习。

  三、作业要求

  认真对待作业,独立完成,不抄袭他人作业,遇到难题先思考,若确实无法解决,可向老师或同学请教。

  书写工整规范,注意作业格式,按照老师要求认真作答,不潦草敷衍。

  按时交作业,如有特殊情况不能按时完成,需提前向老师说明原因并申请延期。

  仔细检查作业,减少错误,养成自我检查、自我纠错的良好习惯。

  四、考试规范

  诚信考试,遵守考场纪律,不携带与考试内容相关的材料、电子设备等进入考场。

  考试过程中,独立作答,不偷看他人试卷,不传纸条、不抄袭,保持考场安静。

  拿到试卷后,先仔细阅读考试要求和注意事项,按要求填写姓名、班级等信息。

  合理安排考试时间,认真审题,仔细答题,书写清晰,在规定时间内完成考试。

  考试结束,听到老师指令后,立即停止答题,将试卷整理好,等待老师收卷。

  五、校园设施爱护

  爱护校园内的一切公共设施,如教室桌椅、门窗、黑板、电器设备,校园内的体育器材、雕塑、花草树木等。

  不随意在桌椅、墙壁、黑板上涂写、刻画,不破坏门窗锁具,不损坏电器开关、插座。

  发现公共设施有损坏情况,及时向老师或学校相关部门报告,主动维护校园环境。

  使用体育器材时,按照正确方法操作,避免因不当使用造成器材损坏。

  中小学生行为规范守则 8

  一、入馆要求

  进入阅览室时,保持安静,脚步轻盈,不大声喧哗、不奔跑打闹,按顺序排队进入。

  着装得体,不穿奇装异服、拖鞋进入阅览室,保持良好的精神风貌。

  主动出示学生证或相关证件,配合阅览室管理人员进行登记,遵守阅览室开放时间,不得提前或超时逗留。

  二、阅读秩序

  找到座位后安静就座,不抢占座位,不随意挪动桌椅,如需更换座位,轻轻搬动,避免发出噪音。

  阅读时保持安静,不与他人交头接耳、讨论问题,如需交流,可到指定的讨论区域或轻声走出阅览室进行。

  每次从书架上拿取书籍不超过两本,阅读完毕后,及时将书籍放回原位,按照书架标识进行归类摆放,方便其他同学查找。

  不得在阅览室里睡觉、吃东西、喝饮料,避免食物残渣、饮料污渍弄脏书籍和阅览室环境。

  三、书籍保护

  爱护阅览室的书籍、报刊、杂志,轻拿轻放,不随意折叠书页、撕毁纸张、在书上涂写批注。

  若发现书籍有损坏情况,及时告知阅览室管理人员,不得私自处理;若自己不小心损坏书籍,主动向管理人员说明并按规定赔偿。

  严禁私自将阅览室的'书籍带出室外,如有需要借阅,到借阅处办理正规借阅手续,按时归还。

  四、环境卫生

  保持阅览室桌面整洁,阅读后将自己产生的垃圾,如废纸、包装袋等,带出阅览室,扔到指定垃圾桶内。

  不随地吐痰,不在阅览室墙壁、地面上乱写乱画,维护阅览室的整体环境卫生。

  协助阅览室管理人员进行卫生清理工作,如主动清理桌面杂物、帮助整理书架等。

  五、特殊情况处理

  若在阅览室遇到紧急情况,如身体不适、突发火灾等,保持冷静,听从阅览室管理人员指挥,按照预定的疏散路线有序撤离,不得慌乱拥挤。

  对阅览室的管理规定或服务有任何意见或建议,可通过合理途径向管理人员反馈,如填写意见簿、与管理人员当面沟通等,不得随意抱怨、诋毁阅览室工作。

  中小学生行为规范守则 9

  一、语言文明

  使用礼貌用语,如 “请”“谢谢”“对不起”“您好” 等,与人交流态度诚恳、语气平和。

  不说脏话、粗话,不恶语伤人,不嘲笑、讽刺他人,尊重他人的人格和尊严。

  认真倾听他人讲话,不随意打断别人,如有不同意见,待对方讲完后,礼貌地提出自己的看法。

  在公共场合,控制音量,不大声喧哗,避免影响他人。

  二、仪表仪态

  着装整洁得体,符合学生身份,按学校要求穿着校服,不私自修改校服样式,保持校服干净整洁。

  发型规范,男生不留长发、怪发,女生不披头散发、不烫染奇异发色,保持头发干净整齐。

  举止大方,站立时抬头挺胸,行走时步伐稳健、不勾肩搭背,坐姿端正,不跷二郎腿、不抖腿。

  参加集体活动或重要场合,注意仪态,遵守活动秩序,展现良好精神面貌。

  三、交往礼仪

  同学之间友好相处,互相帮助、互相关心,不欺负弱小,发生矛盾时,冷静处理,多从自身找原因,通过沟通协商解决问题。

  尊重师长,见到老师主动问好,进出办公室先敲门,得到允许后再进入,与老师交流时,态度恭敬、言语得体。

  对待客人有礼貌,见到客人主动打招呼,热情引导,回答客人问题时,礼貌大方、清晰明了。

  在社交场合,遵守交往礼仪,如握手时注意先后顺序、力度适中,介绍他人时遵循一定规则等。

  四、公共礼仪

  在公共场所,遵守秩序,自觉排队,如在食堂打饭、在图书馆借书、在车站候车等,不插队、不拥挤。

  爱护公共环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾,主动维护公共场所的卫生清洁,如公园、商场、电影院等。

  乘坐公共交通工具时,主动给老人、孕妇、残疾人等让座,遵守交通规则,过马路走人行横道,注意交通安全。

  参观博物馆、展览馆等场所时,遵守场馆规定,不大声喧哗,不触摸展品,保持安静有序的'参观环境。

  五、家庭礼仪

  尊敬父母长辈,听从父母教导,不顶嘴、不任性,关心父母身体健康,主动为父母分担家务,如扫地、洗碗、擦桌子等。

  与家庭成员和谐相处,尊重家人隐私,不随意翻动家人物品,有不同意见时,心平气和地沟通交流。

  接待家中客人时,热情礼貌,主动打招呼、让座、递茶,客人离开时,送到门口并道别。

  外出或回家时,主动向家人告知去向、归期,不让家人担心。

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